＜研究主題＞
『自ら考え、判断し、自他を大切にする生徒の育成
～主体的・対話的で深い学びの視点から
自尊感情を高める教育活動の実践～』
2025年5月2日
スーパーの話ではなく、原子の構造についての勉強をしています。黒板の掲示物がわかりやすく工夫されています。
2025年4月24日
自転車マナーアップ推進校の指定書をいただきました。気を引き締めて交通安全を徹底していこうと思います。
2025年4月15日
様々な食品を６つの群に分けています。掲示を見るとワクワクします。これらを使ってビンゴゲームを行います。
2025年4月14日
今年度より、新くまなびスクール支援室が市内全校に設置されました。本校での名称は「ならナビルーム」です。教室復帰に向けた支援をさらに進めていきます。希望がある場合は、担任にお声がけください。
2025年4月11日
本校の伝統的な取組であるピグマリオンの様々な取組を１か所に集めてみました。ぜひご覧ください。
2025年4月11日
全国学調の過去問の解説をしています。１７日に今年度の調査を行います。
2025年4月7日
明日からの新年度開始に合わせ、準備のために新３年生が登校しています。集合隊形、かばん、くつとしっかり揃っています。
2025年3月18日
国語の時間に文法の復習をしています。プリントといっても、デジタルで配信されており、タブレット上で書き込んでいきます。
2025年3月13日
七夕、クリスマス、卒業期の３回、学年や学校のよいところを学年ごとにまとめています。よいところを見つけるピグマリオンの取組で、互いを認め合う心を育てています。
2025年3月13日
２年生は花の形の掲示物で、クラスメイトのよいところを紹介しています。３回目の実施でならの木が満開になりました。
