2026年1月15日
税金の仕組みを学びながら、どのような税の在り方がよいのかを考えています。
2026年1月15日
自画像のデッサンが完成しました。これから色を塗ります。
2026年1月15日
漢字の学習です。熟語は上の漢字と下の漢字で分類することができます。
2026年1月15日
地図の学習をしています。市内すべての小・中・高の場所にシールを貼りました。地図記号を見つけるのが早いです。
2026年1月15日
英文の内容がわかっているかを○×方式で確認しています。
2026年1月15日
２年生がテストに取り組んでいます。市内一斉です。今年からＣＢＴ（タブレットでの問題配信）での実施になりました。
2026年1月15日
近隣の小中学校が集まり、オンラインでの交流会を行いました。自己紹介と学校紹介、しっかりと説明できました。
2026年1月15日
金星の見え方について学習しています。どの時間帯にどのように見えるのかなかなか難しいところです。説明がわかりやすいです。
2026年1月14日
各ブロックに分かれ、今年度の研究のまとめと次年度に向けた改善について協議しています。
2026年1月14日
二手に分かれて音読テストをしています。正しく読めているでしょうか。
