2025年12月18日
気温と飽和水蒸気量の関係から湿度を求めています。乾燥しがちな冬の空気の中には、いったいどれくらいの水蒸気が含まれているのでしょうか。
2025年12月18日
４月から使ってきたノートを使い切り、ついに２冊目のノートに突入します。授業の板書はもちろん、自分の考えや友達の意見、そしてテストのやり直しなど、これまでの学習がぎゅっと詰まったノートは、最終ページを使い終えたこれから先も […]
2025年12月18日
大まかなバランスに気をつけながら、自画像を描いています。ほぼ完成に近づいていますが、生徒は皆、細部にまでこだわりを持って描き上げています。
2025年12月18日
小学校で学習した平行四辺形の性質について、これまでの学習事項を使いながら、「なぜそう言えるのか」を筋道立てて考えました。
2025年12月18日
奉仕委員会と環境･美化委員会から、活動報告と全生徒に知ってほしいことの発表がありました。奉仕委員会からは募金活動や新聞紙回収について、そして緑の羽根、赤い羽根募金の違いについての発表。環境･美化委員からは清掃時に注意して […]
2025年12月17日
アイディアに四苦八苦しています。書き始めると早いと思います。
2025年12月17日
６時間目は体育の授業です。先生とダブルスを組んでバドミントンをしています。
2025年12月17日
図書室はクリスマスをイメージした折り紙でお出迎えです。今日も多くの生徒が読書、学習、折り紙をしています。
2025年12月17日
昼休みの一室。ポリドロンで立体を作っている生徒がいました。三角形や四角形を組み合わせて立体をつくるパズルです。
2025年12月17日
今日はお楽しみ給食で、チキンライスとホワイトソースです。昨日のカレーに続き今日も給食が残りません。
