日誌　～日々是好日～
トンネルづくり（ならの木）
2025年1月23日

ほうれん草畑にトンネルを設置しています。防風、温度調節、防虫など様々な効果があります。

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日誌　～日々是好日～
よく頑張りました（３年）
2025年1月23日

多くの生徒が私立高校入試を終えました。試験について聞くと「完璧です」という生徒もいれば、首をかしげる生徒もいます。早速今日から発表が始まります。

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日誌　～日々是好日～
サンタルチア（２年）
2025年1月22日

イタリアのカンツォーネを歌っています。巻き舌に苦戦しています。

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日誌　～日々是好日～
日本文化に対する世界からの評価（１年）
2025年1月22日

グループで話合いを進めています。

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日誌　～日々是好日～
研磨（２年）
2025年1月22日

本棚づくりが進んでいます。多くの生徒が木材の切断が終わり、やすりがけに入っています。仮止めの補助器具が高性能です。

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日誌　～日々是好日～
下校（３年）
2025年1月22日

３年生はこれで下校となりました。

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日誌　～日々是好日～
新しいＡＬＴ（２年）
2025年1月22日

先週からＡＬＴが変わりました。よろしくお願いします。

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日誌　～日々是好日～
角錐・円錐の体積（１年）
2025年1月22日

オンラインでの数学の授業です。柱に続き、錐の体積について学んでいます。練習問題を解いています。

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日誌　～日々是好日～
平行四辺形の性質（２年）
2025年1月22日

まずは一つ目の性質を証明しています。定義の「２組の向かい合う辺が平行である」が証明のスタートです。

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日誌　～日々是好日～
ヨーロッパにおける国民意識の高まり（２年）
2025年1月22日

再び革命に向かうヨーロッパの時代の流れについて学習しています。

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