日誌
表面積比・体積比(3年)

練習問題の中で、実際に活用できるようにしています。

続きを読む
日誌
やすりがけ(1年)

ペンケースもおおむね出来上がり、あとはどれだけ磨き上げるかの段階です。

続きを読む
日誌
引き続きご協力を

フードドライブを行っています。今週いっぱい実施していますので、ご協力よろしくお願いします。

続きを読む
日誌
環境衛生検査

学校薬剤師さんによる半期に一度の検査です。照度や二酸化炭素濃度など基準をクリアしているかを確認しています。

続きを読む
日誌
音の正体(1年)

音の正体は振動です。音叉を鳴らして水につけると波紋が広がります。

続きを読む
日誌
受け身(2年)

柔道選択の生徒は受け身の練習からスタートです。手だけでなく、足もしっかり使って受け身の姿勢をとります。

続きを読む
日誌
ティーバッティング(2年)

ソフトボールで全国大会に出場している生徒がよいお手本になっています。会心の音が聞こえてきます。

続きを読む
日誌
ホウレンソウ栽培(ならの木)

今日は耕運機で畑を耕しています。昨日からホウレンソウの販売が始まっています。

続きを読む
日誌
新政府の樹立(2年)

明治政府を支えたのはどんな人たちだったのかを学んでいます。薩長同盟を聞いたことがある人は多そうです。

続きを読む
日誌
最後の一句(3年)

森鴎外著です。登場人物や背景を整理しながら、範読を聞いています。

続きを読む