研究・評価

研究・評価
板書配布(2年)

社会の授業では、授業後、その日の板書がノートに貼れるよう配布されます。授業中は考えることに集中できます。

続きを読む
研究・評価
ならの木作成中

奈良中では各学年で互いのよいところを認め合うならの木の取組を行っています。今年最後の作成・掲示が進んでいます。

続きを読む
研究・評価
数学科研究授業(1年)

スキージャンプで安定のA選手、一発のあるB選手のどちらを代表選手に選ぶのかをデータをもとに議論する授業です。A選手2グループ、B選手3グループと見事に意見が分かれました。他校も含めたくさんの先生が勉強する機会となりました […]

続きを読む
研究・評価
令和6年度後期学校評価

続きを読む
研究・評価
数学科授業研究会(1年)

昨日、数学の授業研究会を行いました。たくさんの先生方が参観する中、一生懸命授業に取り組み、良い意見をたくさん発表することができました。

続きを読む
研究・評価
高齢者体験(3年)

このヘッドホンをかけると、音がほとんど聞こえません。ひざにパットをあてると膝が曲がりにくいです。体験してみると大変さがわかります。

続きを読む
研究・評価
プレ授業(1年)

続きを読む
研究・評価
文法レポート(1年)

英語の過去形について、学んだことをまとめています。タブレットと紙が半々です。レポートはすべて英語というわけではありません。

続きを読む
研究・評価
映像提出(1年)

琴の授業も最終段階です。自分の演奏を録画し、映像をプリントに貼り付けて提出しています。

続きを読む
研究・評価
データ分析(1年)

国語では、アンケートから表を作成し、それを他のデータと比較する授業を行っています。今求められている力の要素がつまっています。

続きを読む