研究・評価

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「看護」する仕事(1年)

職業調べを行っていますが、道徳の題材も仕事に関する内容になっています。グループで話し合い、様々な意見がでています。

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JICAコーナー

昨日の講演会にあたっていただいた資料を人権教育コーナー(ならの木B教室前)に掲示しました。上下さかさまになっているオーストラリアの世界地図は珍しいです。

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国際理解講演会

JICAの職員の方をお招きし、国際理解に関する講演会を行いました。違いを認め合うことの大切さについてお話をいただきました。奈良中の学校教育目標は「世界を小とせよ」です。今回学んだことが世界に目を向けるきっかけになるとよい […]

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株式会社の仕組み(3年)

株式会社として資金を集めるためのプレゼンを行いました。一番多い会社は556万円、一番少ない会社は8万円の資金を集めました。商品を上手にアピールすることが資金集めに直結しています。

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後期人権週間(3年)

公民の授業で人権について考えました。人権についての様々な考えが掲示されています。

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発表会(1年)

総合的な学習の時間で、働くことについて調べてきました。今日は1人ずつ発表をしています。レポートは全員タブレットで共有しています。

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ならの木成長中

本校のピグマリオンの取組の1つである「ならの木」では、クラスメイトに感謝を伝えます。1年生は葉、2年生は花、3年生は実の形をしています。今年度2回目の掲示をしました。

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ストローク奏法(2年)

ギターの学習をしています。押さえる場所がシールで色分けされていてわかりやすいです。それでも慣れない指の動きに悪戦苦闘しています。

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交通事故の防止(2年)

保健の授業では、自転車による交通事故の防止についての授業を行っています。意見が活発にでています。「ながら運転」はダメ⇒「かもしれない運転」を心がける。

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日誌
屋根の上

専門員の先生に、保健体育の授業への指導をいただきました。突然の降雨で授業は体育館に変更。放課後、今頃になって晴れ間も見えてきました。たくさんの雀が元気に飛び回っています。

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