研究・評価

研究・評価
応援メッセージ

3年生の教室の前には、1・2年生から受験応援メッセージが掲示されています。明日はいよいよ私立高校の受験。がんばってきてください。

続きを読む
研究・評価
リズム創作(2年)

音符だとイメージがわきにくいですが、言葉を当てはめるとわかりやすくなります。ただそれらを組み合わせてリズムを創るのは少し難しいです、

続きを読む
研究・評価
学校研究まとめ

各ブロックに分かれ、今年度の研究のまとめと次年度に向けた改善について協議しています。

続きを読む
研究・評価
過去形(2年)

デジタル教科書を使って、過去形の確認をしています。eatの過去形で悩んでいる生徒に、「えーとなんだっけ」とアドバイスしました。

続きを読む
研究・評価
研究発表

嵐山町で行われた県の人権教育の研修会で、本校の研究成果の発表を行いました。質問や助言をいただく貴重な機会となりました。

続きを読む
研究・評価
ゲーム形式(2年)

打撃戦となっています。現在12-8。ホームベース上でのタッチアウトもあり、守備も上達しています。白い輪と赤い輪で守備・攻撃のベースを分け、衝突防止の工夫をしています。

続きを読む
研究・評価
キャラクター紹介(1年)

好きなキャラクターの紹介文を英語で書いています。Writingモデルが示されており、書きやすくする工夫となっています。

続きを読む
研究・評価
一冊のノート(2年)

認知症になってしまったおばあちゃんを題材にした教材です。涙の意味について様々な意見が上がっています。

続きを読む
研究・評価
研究授業(1年)

大学や県の教育委員会の先生をお招きし、数学の研究授業を行いました。

続きを読む
研究・評価
学級会(2年)

学級目標達成に向けて実践すべきことについて話し合っています。具体策がたくさんあがっているのがよいです。

続きを読む