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映像で振り返り(3年)

走り幅跳びの学習が進みました。自身の幅跳びの姿勢を撮影し、それを見返しながら修正ポイントを確認しています。

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ボッチャ(ならの木)

11月び北部地区交流会では4校との激闘が待っています。いよいよ練習が始まりました。生徒は経験者が多く、毎回先生チームより生徒チームの方が優勢です。

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ベンチ(1年)

第二次大戦下のドイツを舞台にしたこの教材は、人種差別について深く考えさせられます。難しいテーマですが、しっかり自分の意見を考えてほしいと思います。

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理科小テスト返し(2年)

基本問題はよくできていますが、応用問題では差がついています。中間テストにも出題されるかもしれませんので、必ず復習しておきましょう。

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草削り

雨の日が少しずつ増えています。校庭には、水たまりになりやすいところを中心に雑草が生えてきました。外清掃担当の生徒が草削りをしてくれています。

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温暖な土地に暮らす人々(1年)

イタリアでは、景観を守るために生活の中に様々なルールがあります。京都もコンビニなどの看板の色が目立たない色に変えられていました。

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主旋律(3年)

ソプラノ・アルト・男声と主旋律が次々に変化する合唱曲を練習しています。自分が主旋律を歌うところをマークしています。

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修学旅行振り返り(3年)

学校のHPやしおりの記録を見ながら、振り返りをまとめています。楽・笑といった文字が多く見られ、充実した修学旅行であったことが伺えます。

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全国体力・運動能力、運動習慣等調査(2年)

タブレットを使って文科省の調査に取り組んでいます。新体力テストの記録等をもとに自身の記録を入力しています。終わった人は、走り幅跳びについての調べ学習に取り組みます。

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音読パフォーマンステスト(3年)

英語の授業の中で音読のパフォーマンステストが行われています。昨日の振替休日に、しっかりと音読の練習ができていたでしょうか。教室内では、友達に聞いてもらいながら練習する様子が見られました。

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