本論に出てくる生物の特徴をまとめています。オルカ（シャチ）やイルカ、象にも高い知性があるという事例が示されています。
校内で気象観測を行いますが、まずは用語をしっかり覚えることからスタートです。
金曜日のレンズの実験の振り返りをしています。先生が変わって最初の授業です。
２人のＡＬＴの先生が引き継ぎながらコーナーをどんどん充実させてくれています。クリスマスに関わる掲示物が増えました。
真っ暗な中で実験をしています、レンズを通してみるとろうそくの灯が上下さかさまに見えます。なぜかを生徒に聞いたところ、「凸レンズだから」とのことです。
久しぶりの社会の授業です。様々な法律で消費者が守られていることがわかりました。
２年生もＯＢＬを実施しています。教科書で表現方法を調べながら会話をしている人もいます。楽しんでいます。
今日も多くのボランティアの生徒が落ち葉清掃を手伝ってくれました。周りの木々を見ると、落ち葉との格闘もそろそろ終わりを迎えそうです。
生徒役員から来週のフードドライブへの呼びかけを行いました。
