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旬の野菜しらべ(1年)

どの季節にどんな野菜が旬なのかを調べています。秋はシイタケ、エノキ、サツマイモ・・・たくさんでてきます。

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読み取り(2年)

夏の葬列を読む中で疑問に思ったことをグループで共有し、解答を考えています。

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いざ、勝負! ~3年技術~

一人一人が作成したモーターカーを使って、サッカーの対戦をしています。コントローラーの指令によって、上手に車をコントロールしてゴールを目指します。修理や改修を繰り返しながら、よりよいモーターカーに仕上げています。

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交流会(ならの木)

北部地区の中学校が集まり、ボッチャを通して交流を深めました。楽しさの中にも真剣さが見られます。

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感覚器官(2年)

目・耳・鼻・舌・皮膚と5つの感覚器官についての学習が始まりました。まずは目の仕組みを学んでいます。

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ぼくの職場体験活動(2年)

道徳の題材が現状にリンクしています。どんな気持ちで職場体験に臨むのか意識が高まったかと思います。

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時間と構成(2年)

夏の葬列の学習に入りました。現在と過去を行き来している作品のようです。どの場面が現在で、どの場面が過去なのかを読み解いていきます。

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三角形の書き方(1年)

小学校のときにどのように三角形を書いたかを確認しています。

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万葉集(3年)

掲載されている多くの句について解説しています。様々な技法や意味づけがされているようです。テストにでるのは1,3,5,7番だそうです。

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コースターづくり(2年)

木へのデザインが終わり、糸ノコでの切断作業が始まりました。真剣です。

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