2025年9月24日
くだもの屋さんが下校が遅くなる生徒のために、店を閉めずに下校を見守っているお話です。実習生による授業です。
2025年9月24日
看護実習生が最終日の明日、３年生に胎児の成長について授業を行います。３人で授業の流れを検討しています。
2025年9月24日
写真に合わせたキャッチコピーや構成に様々な工夫が見られます。細かいところにもこだわっていることを説明してくれました。
2025年9月24日
フリースローの練習をしています。距離感ばっちり。コースが少しずれて入らない場面があります。
2025年9月24日
現在のラウンドでは、主に読むことに重点を置いています。難しい表現もありますが、ペアで読みあっています。
2025年9月24日
18～19世紀にかけて、欧米諸国がなぜアジアの国々に進出したのかを学んでいます。
2025年9月24日
今日のサッカーは試合形式です。６つのチームが次々と対戦相手を変えながら２対２でゲームをしています。看護実習生も積極的に参観しています。
2025年9月24日
0.1刻みで点をうつとグラフが直線ではないことに気づきます。
2025年9月24日
長縄の練習の様子を確認しています。よりより跳び方は見つかったでしょうか。
2025年9月24日
発音しやすいように、言葉が変化することを学んでいます。イ音便、撥音便、促音便など様々な変化の仕方があります。本来は「書きて」となるが発音するときは「書いて」となる。これがイ音便のようです。なかなか難しいです。
