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物質の分類(2年)

ここまでのまとめを問題形式で振り返っています。知っていても問題として出題されると、忘れていることがあります。

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第1章まとめ(2年)

式の計算の単元が終わりました。まとめレポートを作成中です。参考書にしたくなるくらいわかりやすくまとめられていました。

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アマゾン川(ならの木)

地球儀でアマゾン川の場所を確認したのち、そこに住む危険生物について学習しています。

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倒立前転(1年)

マット運動に入りました。倒立前転が最終目標ですが、まずは倒立の練習からスタートです。

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デッサン(2年)

美術の授業では、腕のデッサンの仕上げが行われています。上手に描けています。目を細めることで、陰の部分がより見つけやすくなるようです。

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県学調(3年)

3年生が県学調を実施しています。文章を入力はかなりスムーズです。問題がカラーなのも紙のテストではなかなか見られないです。

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バトンパス(1年)

4人1組になり、オーバーハンドパスとアンダーハンドパスの練習をしています。

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林間振り返り(ならの木)

林間学校で撮影した写真をもとに、どんな活動をしてきたのかをクラスメイトと一緒に降り返っています。

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授業準備

保健体育科の先生は、毎朝早くからその日の授業を想定し、校庭の整備を行っています。気持ちよく授業に臨めます。

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フィリピンの紹介(1年)

ALTの先生が、フィリピンの紹介をしています。お祭りの紹介では楽しそうでしたが、果物の紹介では、見たことも聞いたこともないものが多くどよめきが起こっています。

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