2026年1月15日
地図の学習をしています。市内すべての小・中・高の場所にシールを貼りました。地図記号を見つけるのが早いです。
2026年1月15日
英文の内容がわかっているかを○×方式で確認しています。
2026年1月15日
２年生がテストに取り組んでいます。市内一斉です。今年からＣＢＴ（タブレットでの問題配信）での実施になりました。
2026年1月15日
近隣の小中学校が集まり、オンラインでの交流会を行いました。自己紹介と学校紹介、しっかりと説明できました。
2026年1月15日
金星の見え方について学習しています。どの時間帯にどのように見えるのかなかなか難しいところです。説明がわかりやすいです。
2026年1月14日
二手に分かれて音読テストをしています。正しく読めているでしょうか。
2026年1月14日
文章を読んで、共感できる部分と疑問を持つ部分とを記述しています。
2026年1月14日
６つの栄養素が入ったメニューを考えています。簡単なイラストが入れてわかりやすくまとめている人もいます。
2026年1月14日
証明は覚えなくてもよいですが、５つの条件は確実に覚えましょう。
2026年1月14日
班別に調理内容をまとめています。写真を見ると、どの班もとても上手にできたようです。
