日誌

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酸素が発生(2年)

光合成により酸素が発生する様子を確認し、式で表しています。

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グラフ(3年)

y=aχ2のグラフを考えています。細かく点をとると曲線になっていることがわかります。放物線です。

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洋楽を聞きながら(ならの木)

英語の授業が楽しく進んでいます。Whitney Houstonを聞く時間もあります。

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リスニングテスト(1年)

音声を聞きながら解答を考えます。英語は聞き慣れることが大切です。1年生のうちから繰り返し取り組みます。

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方程式の利用(1年)

いわゆる文章問題を解いています。何をχと置くのかをはっきりさせてから式づくりをします。難しいところですので、ワーク等で復習しましょう。

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穴あき音読(2年)

ところどころ単語が抜けているプリントが配布されています。声を出して音読をしています。

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金賞受賞

大里地区発明創意くふう展の金賞受賞者です。おめでとうございます。 3年・秋好くん 「ブレーカー上げるくん」 3年・藤井くん 「持ち運びどこでも野菜カット」 1年・金井さん 「見た目よりもかるいんです!リサイクルスツール」 […]

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初授業➁(2年)

数学科の実習生も初授業をむかえました。緊張していることと思います。

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スペースに走りこむ(1年)

簡易的な試合形式を通して、スペースでボールをもらう練習をしています。

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表情豊かに(2年)

オリジナルゆるキャラの像に耳や角、目などが装飾され始めました。表情が豊かになり、完成形が見えてきました。

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