2025年5月15日
英語の題材が登場人物の修学旅行に関するものになりました。自分たちの修学旅行まで半月。関心の高い話題で取り組みやすいのでは。
2025年5月15日
グループになって、みんなで解決策を考える授業を行っています。今週末に迫った神川体験学習にも役立ちそうです。
2025年5月15日
ここまでのまとめを問題形式で振り返っています。知っていても問題として出題されると、忘れていることがあります。
2025年5月15日
式の計算の単元が終わりました。まとめレポートを作成中です。参考書にしたくなるくらいわかりやすくまとめられていました。
2025年5月15日
地球儀でアマゾン川の場所を確認したのち、そこに住む危険生物について学習しています。
2025年5月15日
マット運動に入りました。倒立前転が最終目標ですが、まずは倒立の練習からスタートです。
2025年5月15日
美術の授業では、腕のデッサンの仕上げが行われています。上手に描けています。目を細めることで、陰の部分がより見つけやすくなるようです。
2025年5月15日
３年生が県学調を実施しています。文章を入力はかなりスムーズです。問題がカラーなのも紙のテストではなかなか見られないです。
2025年5月15日
４人１組になり、オーバーハンドパスとアンダーハンドパスの練習をしています。
2025年5月15日
林間学校で撮影した写真をもとに、どんな活動をしてきたのかをクラスメイトと一緒に降り返っています。
