2026年2月17日
来年度の全国学力・学習状況調査では英語が実施されます。ＣＢＴ（コンピュータを使ったテスト）の接続・解答方法の確認をしました。その後は数学の復習プリントに取り組んでいます。
2026年2月17日
国語の時間に解いたプリントを整理しています。今日だけで９枚。１年分を積み重ねると大変な枚数になります。積み重ねの大切さがわかります。
2026年2月17日
折り紙で同じ形を組み合わせて、大きな多面体を作成しています。最も大きいものは４８０枚を組み合わせています。大作です。
2026年2月17日
前回の授業から引き続き、デザイン画の色塗りをしています。図形の重なりに気をつけながら、彩色を施しています。
2026年2月17日
サッカーのミニゲームを２面展開で行っています。チームごとにポジションを意識することが本日の授業の目標です。
2026年2月16日
ALTにタブレットで画像等を示しながら、自分の好きなものについて英語で説明しています。今日はパフォーマンステストでした。
2026年2月16日
３年間の復習を兼ねて、公立高校の入試問題に取り組んでいます。できるを１問でも多くして、着実に点数を積み重ねることで道は開ける。頑張ろう！３年生！
2026年2月13日
すべてのパターンを確実に数えるために、樹形図やグラフを使っています。
2026年2月13日
室町時代の学習が進んでいます。南朝・北朝の２つ存在していた朝廷が再度一つに統一されました。
2026年2月13日
２種目から選択します。卓球は元卓球部員がお手本を見せてくれています。バドミントンは元テニス部員が・・・。
