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展開を利用(3年)

展開の公式や因数分解を使って、計算を早く簡単に解く方法を考えています。77✖83も筆算なしで解くことができます。

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個人写真撮影(3年)

卒業アルバムの写真撮影を行っています。緊張気味です。

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believeと校歌(1年)

とてもよく声が出ています。変声期を迎え、声が低くなった男子もいます。

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紅はるかの植え付け(ならの木)

畝の上にマルチを敷き、紅はるかの植え付けを行いました。10月頃にはおいしいさつまいもが収穫ができる予定です。

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ふきんに絵を描く(2年)

縫い合わせが終わった生徒は、チャコペンでふきんに果物の絵を描いています。ペンの色が薄いので、写真に上手に写りません。

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因数分解練習(3年)

因数分解の練習問題を解いています。ハイパーレベルの4問はかなり難しいです。何人くらいできるでしょうか。

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作文練習(3年)

物語が必要な理由について、二段落構成で作文を書いています。公立高校入試の練習でもあります。今日から卒業アルバムに向けた撮影が始まりました。

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定植(1年)

枝豆を栽培します。今日は育苗した苗を鉢に定植しています。夏休み前に収穫となります。たくさん実るといいですね。

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英語で説明(2年)

棒グラフや円グラフについて英語で説明されています。聞き取りが難しい場面があります。

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享保の改革(2年)

徳川吉宗の政治について学んでいます。税金と裁判の基準を決めたようです。テレビがつかず、少人数教室で行っています。ブレーカーが落ちていました。復旧済み。

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