日誌 ~日々是好日~

日誌 ~日々是好日~
こんなところにも

落ち葉はきボランティアのおかげで、落ち葉はすべて片付けたと思っていましたが、用水路のふたを開けてみたところ、大量の落ち葉が・・・。用務員さんに除去していただいています。

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日誌 ~日々是好日~
反例を考える(2年)

与えられた条件で書いた四角形が必ず平行四辺形になるのかを考えています。予想外の形になる条件があります。

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日誌 ~日々是好日~
欧米諸国の発展(2年)

資本主義と社会主義が誕生した背景とその内容について学習しています。

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日誌 ~日々是好日~
仕事引き受けます(ならの木)

事務室で、手伝える仕事はないか声がけを行っています。

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柔道・最終(3年)

柔道も今日で最後となります。乱取り稽古を行っています。積極的な技の打ち合いになっています。

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日誌 ~日々是好日~
野球・最終(3年)

野球の学習も最後となります。2チームに分かれて試合をしています。

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身体測定(1年)

4月、9月に続き1月にも信頼測定を行っています。中学生は成長が早いです。

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日誌 ~日々是好日~
彩色(3年)

自画像に水性絵の具で色を付けていきます。とてもよくできていますが、納得していない生徒もいます。

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本棚づくり(2年)

釘打ち、やすりがけと組み立て作業が進んでいます。

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日誌 ~日々是好日~
シチューづくり?(1年)

シチューを作りましたが、写真撮影が間に合わず。いい匂いが残る教室での片付け場面です。

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