2025年11月6日
沸点の違いを利用して液体を分離する実験をしています。ガスバーナーに火をつけるところで苦戦している班もあります。
2025年11月6日
「河童と蛙」の詩の朗読を班別に発表しています。”るんるんるるんぶ”の独特の言いまわしを各班が工夫しての朗読です。
2025年11月6日
完成した生徒が増えてきました。先生も一緒に作品を作っています。生徒の作品も創造力豊かです。
2025年11月6日
「河童と蛙」の詩を班ごとに朗読しています。”るんるんるるんぶ”の独特の言い回しを各班が工夫しての朗読です。
2025年11月6日
先日作成した短歌について、先生から修正の提案を受けています。全員の短歌にアドバイスするのは大変です。ＴＶ番組のようです。
2025年11月6日
長距離走のオリエンテーション後、今日はＬＳＤトレーニングを行っています。Long Slow Trainingの略で、１０分間、ゆっくりと走り続けます。
2025年11月6日
長方形の紙を折ってできた三角形の相似を証明しています。埼玉県の公立高校入試でよく出題されていた問題です。
2025年11月5日
生徒の学校での様子、ご家庭での様子を共有する貴重な機会です。不明な点等ございましたら、積極的にご質問ください。
2025年11月5日
今日は全国一斉Ｊアラート訓練に取り組みました。併せて全生徒に乾パンを配布しました。試食してください。期限が迫っています、年内に消費を。
