2025年6月4日
連立方程式の学習の応用。一見すると解きにくい数式も、１年生で学習した内容も使って解くと計算しやすくなります。学習は積み重ねが大切です。
2025年6月3日
昨日も投稿したツバメの巣。今日はちょうど作業中の様子を捉えることができました。カラスやスズメに負けずに子育てまで無事であってほしいと祈るばかりです。
2025年6月3日
美術の授業では腕のデッサンをしています。光の方向や入り方から、影の付け方に工夫をしながら作品制作を進めています。
2025年6月3日
中間テストの前に腕試し。本日は単元テストを実施しました。席が近くの仲間と教えあって復習をした上で、40分間のテストに臨みました。真剣な表情でテストを受けていました。
2025年6月2日
運指に苦心しながら一所懸命に練習をしています。全員そろっての合奏が楽しみです。
2025年6月2日
先週に引き続き、身近な動物を特徴ごとに分類する学習を行っています。背骨の有無だけでも、特徴として大きな違いがありますね。
2025年6月2日
北校舎では、ツバメとスズメが戦っています。ツバメが一生懸命つくった巣がスズメに壊されてしまいました。ツバメも新たな巣作りで対抗しています。
2025年5月30日
5/12から始まった前期教育実習が、最終日を迎えました。生徒からの手作りの贈り物に感動です。３週間お疲れさまでした。先生として、またお会いするのを楽しみに待っています。
2025年5月30日
今日の給食は、みんなが大好きなドライカレーです。成長期もあり、尋常ではないおかわりの量です。
2025年5月30日
グループで話し合った、大段落の見出しを発表しています。
