2025年6月6日
３年・寺井くんが市代表として走り幅跳びの競技に参加しています。上位は６ｍ越えのたいへん高いレベルの争いとなっています。
2025年6月6日
必ずしも体調が万全でない生徒もいると思いますが、登校した生徒はそれぞれに思い出話に華を咲かせています。多くの生徒がＨＰを見てくれたようです。
2025年6月6日
学校玄関のスライドを修学旅行編に変更しました。学校にお越しの際はぜひご覧ください。
2025年6月5日
２年生の長瀞林間、１年生の神川体験、３年生の修学旅行と校外行事がすべて終了しました。それぞれ大きな成長を感じられる行事となりました。
2025年6月4日
鉛筆で書いていた小学校の硬筆からペン書きに変わって、ペンの感覚に苦戦していましたが、４時間目ともなると慣れてきたようです。みんな、一所懸命に取り組んでいます。
2025年6月4日
自身の不登校・引きこもり体験から、ロボットコミュニケーター（コミュニケーション支援ロボットの設計や開発を行う仕事）となった吉藤オリィさんについての資料を読んで、「できない」ことの中にある価値について考えました。２年生の皆 […]
2025年6月4日
片付けではありません。来週実施の調理実習に備えて、調理道具の準備を行っています。必要な道具をそろえて、きれいに洗って… 調理実習への期待も膨らみます。
2025年6月4日
保健体育で「疲れ」と「休養」について学習しました。どんなときに疲れ、どのように回復しているのかを話し合って学習スタート。心身ともに「疲れ」には「睡眠」がよく効きます。
2025年6月4日
連立方程式の学習の応用。一見すると解きにくい数式も、１年生で学習した内容も使って解くと計算しやすくなります。学習は積み重ねが大切です。
2025年6月3日
昨日も投稿したツバメの巣。今日はちょうど作業中の様子を捉えることができました。カラスやスズメに負けずに子育てまで無事であってほしいと祈るばかりです。
