2026年1月

日誌
確認問題(1年)

力についての学習が一区切り。ここまで学んできた内容を練習問題で確認しています。

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公債発行(3年)

国債の発行がどうあるべきかを話し合いながら考えています。税金だけでとなると、大幅な増税となります。

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筆者の考え(2年)

筆者が考えている学ぶ力とはどういうものなのか、グループで話し合っています。

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書きぞめ展入賞者

市書きぞめ展の審査の結果、以下の生徒が入賞しました。おめでとうございます。 特選:1年・原口くん    2年・田村さん、樋口さん、永崎くん    3年・天沼さん、加藤さん、柴﨑さん 入選:1年・森さん、金井さん    2 […]

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設計(2年)

本棚づくりが始まりました。2枚の木版から本棚を作ります。まずは設計から。ここが一番時間がかかりそうです。

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過去形を探す(1年)

文章内にでてくる過去形を見つけています。be動詞と一般動詞の過去形が混ざっていますが、目ざとく見つけています。

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固め技(3年)

袈裟固めの練習をしています。制限時間内にはずされないようにします。

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三平方の定理の逆(3年)

a2+b2=c2であれば直角三角形といえるのか。について考えています。

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比較(2年)

~er、~est、as~asと様々な比較の仕方があります。

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日露戦争(2年)

戦争そのものよりも、各国の動きや時代の流れについての学習です。詳しくは高校の日本史で。

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