2025年4月

日誌
ロッカー利用

1年生はクラスのロッカーでは入りきらないため、隣の少人数C教室のロッカーも使っています。※多くの1年生がHPを見てくれているようです。

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春に(3年)

国語の授業では「春に」の詩を、「春に」の歌を聞きながら学習しています。春で思い浮かべる言葉をマインドマップ形式でつなげています。

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学級目標(2年)

新学期が始まって10日。各クラスでは学級目標が決まりそうです。

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日誌
世界の国々(1年)

自分たちの知っている国名をお題にそって発表しています。挙手の多さにびっくりしました。

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日誌
実験まとめ(2年)

炭酸水素ナトリウムの加熱実験の結果から、なぜホットケーキがふくらむのかについて考えています。まさかホットケーキにつながる話とは思いませんでした。

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あいさつ(2年)

なぜあいさつは必要なのか、どんなあいさつがよいのかについて道徳の授業をしています。

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日誌
仏像を描く(3年)

美術の授業では、仏像美について学んでいます。前期はオリジナル仏像を描いていきます。修学旅行にもつながります。

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観察の仕方(1年)

ありを描いています。想像しながらなので、全員の絵がバラバラです。ここから観察の仕方を学んでいきます。

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場面の確認(3年)

映像つきで、教科書の英文の場面を確認しています。言い争っている場面のようです。

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草むしり(ならの木)

圃場は整備されていますが、温かくなり雑草との戦いが始まりました。今年は臨時講師で用務員さんにも御協力いただいています。※畑の脇に記念碑があることに気づきました。漢文で全てはわかりませんが、 昭和8年に地域の方が協力し、水 […]

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