2025年1月28日
シチューを作りましたが、写真撮影が間に合わず。いい匂いが残る教室での片付け場面です。
2025年1月28日
+の電気と-の電気が離れる様子がわかりやすいオリジナルの教具を使っています。
2025年1月28日
複数の資料を読み取り、要約・引用をする学習をしています。全国学力・学習状況調査でも毎年出題されており、今求められる学力となっています。
2025年1月28日
事前収録の映像を流す形での生徒朝会を行いました。どちらの委員会も工夫されていて、視聴する生徒を引き付けていました。
2025年1月27日
今年度の反省を踏まえ、来年度に向け計画や内容の検討を行っています。
2025年1月27日
学年、教科ごとの棚の整理を行っています。少しずつ次年度に向けた準備が始まりました。
2025年1月27日
1人が外国人講師になった設定で、2人に英語で質問をしています。
2025年1月27日
新聞の記事をもとに、時事問題について話し合っています。高校入試の面接試験にも役立ちそうです。