2025年5月29日
昼休みは校庭だけでなく、様々な場所で先生と生徒が一緒に活動しています。
2025年5月29日
両生類、爬虫類、哺乳類の分類を行っています。イモリが両生類、ヤモリが爬虫類、タモリが哺乳類です。
2025年5月29日
自分自身の願いを込めた仏像に色を塗り始めました。仏像の名前に工夫があります。目に特徴を持たせている作品も。
2025年5月29日
どちらがくっついてもよい動詞が多いですが、wantは不定詞だけ、enjoyは動名詞だけと特殊な動詞もあります。テストにでそうなポイントです。
2025年5月29日
一年生は輪唱の曲ですが、二年生はハモリ部分のある曲です。ハモることの楽しさを知り、秋桜コンサートに活かしてください。
2025年5月29日
硬筆の練習が始まりました。お手本を敷いて模写をしている生徒もいます。渾身の一品を提出してください。
2025年5月29日
手のデッサンが終わり、まずは背景から色を付けていきます。
2025年5月29日
２・３年生が学年朝会を行っています。３年生は実習生による受験体験記、２年生はテストに向けた勉強法の紹介をしています。中間まで２週間をきっています。計画的に勉強を進めましょう。
2025年5月28日
救急救命の研修を行いました。実習生も参加しています。心臓マッサージ・ＡＥＤが必要な場面、通報から救急車の到着までの１０分間でできることを確認しながらの講習となりました。
2025年5月28日
全員そろってのならの木体育です。バドミントンがだいぶ上達しました。なかなかの接戦になっています。
