日誌

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練習問題(3年)

国語では漢字や助動詞、理科は○×クイズと一問一答形式での学習を進めています。

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日本の天気(2年)

なぜ冬の熊谷市は風が強いのかを理科的に分析しています。季節が移り替わると勢力のある高気圧が変わります。

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デザイン(1年)

正方形を配置したデザインの学習が始まりました。アイディアがたくさんありすぎて、どんなメッセージ性を持たせるのかを考えています。

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経済の持続性と真の豊かさ(3年)

公民の学習も終盤です。これからの世の中について考えています。

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火成岩(1年)

火山岩と深成岩について学んでいます。岩の名前と特徴をしっかり覚えましょう。

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朝の学習(ならの木)

ドリル学習のあとは、折り紙です。パーツが細かく同じものを500個折って組み立てます。

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技能テスト(2年)

バッティングフォームを撮影し、改善を図ります。

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学校アート展

市の美術展、地区の文化展に出品していた作品が戻ってきました。学校玄関に展示しています。通りかかる生徒が興味深そうに見ていきます。

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環境の変化と適応能力(3年)

保健の授業もあと何回あるのでしょうか。徐々に中学校の学習内容が終了していきます。

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特別な平行四辺形(2年)

長方形、ひし形、正方形はどれも平行四辺形でもあります。何が特別なのか考えています。

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