日誌

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竹取物語(1年)

古文の学習に入りました。うつくしうの意味は「美しい」ではなく「かわいらしい」とのこと。テストでは要注意です。※こちらも導入部分の暗唱テストが始まりました。

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本日の収穫 ~ならの木~

今日もたくさんのナスが実っていました。自然の恵みに感謝です。

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スライド更新

学校玄関のスライドに体育祭を追加しました。また、校内の掲示物も更新中です。ぜひご覧ください。

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2力の合成(3年)

合力の学習です。高校の物理の授業の導入です。

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閑古鳥が鳴く

一方図書室は生徒がいません。ここからしばらくは歌練習中心の昼休みになります。貸出口はハロウィンを意識したかわいらしい折り紙で飾られています。

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ナポレオン(2年)

この肖像画は人も馬もかなり英雄視されて書かれたものと伝えたところ、生徒から「プリクラみたい」との反応が・・・相変わらずするどい突っ込みです。

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細胞の観察(2年)

両クラスとも顕微鏡を使ってオオカナダモの葉の細胞を観察しています。葉緑体や気孔がはっきり見えます。

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サッカー(3年)

ゲーム形式では、楽しそうな声が校庭に響いています。

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y=aχ2の利用①(3年)

車の速度と制動距離に関する問題を解いています。係数がとても小さいので計算が大変です。

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関係代名詞who(3年)

人を修飾するときにwhoを使います。この時期の英語の学習は高校生につながる内容が多いです。

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