2025年2月19日
図書室に続々と新刊が届いています。ぜひお越しください。昼休みにお待ちしています。
2025年2月19日
研究授業後、参観者の先生方で協議を行いました。指導者の先生から授業の様々なヒントをもらいました。
2025年2月19日
どのような広告がよいのか学習しています。ガリガリ君のパッケージも時代にあわせて変化しています。
2025年2月19日
両クラスとも、英語のSpeaking Testを行っています。
2025年2月19日
スキージャンプで安定のＡ選手、一発のあるＢ選手のどちらを代表選手に選ぶのかをデータをもとに議論する授業です。Ａ選手２グループ、Ｂ選手３グループと見事に意見が分かれました。他校も含めたくさんの先生が勉強する機会となりました […]
2025年2月19日
スキージャンプで安定のＡ選手、一発のあるＢ選手のどちらを代表選手に選ぶのかをデータをもとに議論する授業です。Ａ選手２グループ、Ｂ選手３グループと見事に意見が分かれました。
2025年2月19日
電圧測定の実験結果をまとめています。多くの生徒が挙手しています。
2025年2月19日
自作したカリンバでＣＭ曲を弾けるよう練習しています。
2025年2月19日
数学では、単元の最後に学んだことをレポートにまとめます。図形の学習が終わりました。
